¡Trae 3 juegos muy divertidos!
¿JUGAMOS A LAS CARTAS? NUMÉRICAS
Edad sugerida: a partir de los 5 años hasta adultos mayores.
Tiene 12 opciones de juegos con distintos niveles de dificultad. Incentiva el desarrollo de habilidades lógico- matemáticas (cálculo mental, suma, resta, multiplicación, fracción, par/impar, mayor/menor y seriación), atención, memoria, concentración, funciones ejecutivas e integración social.
Contenido: un mazo de 48 cartas de diseño propio (medida aprox. 7,5 cm x 10,5cm) e instructivo. Estuche base y cuna (aprox 15x21 cm)
¿JUGAMOS A LAS CARTAS? CURSIVA
Edad sugerida: 8 a 13 años
Tiene 10 opciones de juegos con distintos niveles de dificultad.
Incentiva el desarrollo habilidades lingüísticas (orden alfabético, clasificación de palabras según la cantidad de sílabas, clasificación de palabras según su acentuación, reglas generales de tildación, hipónimo, hiperónimo), atención, memoria, concentración, funciones ejecutivas (anticipación, automonitoreo, memoria de trabajo, selección, aplicación de estrategias) e integración social.
Contenido: un mazo de 54 cartas de diseño propio (medida aprox. 8 x 11cm) e instructivo. Estuche base y cuna (aprox 15x21 cm)
STAD
Edad sugerida: a partir de los 9 años
Incentiva el desarrollo de distintas habilidades: atención dividida, velocidad de procesamiento, funciones ejecutivas (automonitoreo, inhibición, flexibilidad, memoria de trabajo, organización, toma de decisiones), habilidades lógico-matemáticas (noción de número, anterior y posterior, suma) y habilidades sociales.
$2.320,00
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Edad sugerida: a partir de los 5 años hasta adultos mayores.
Tiene 12 opciones de juegos con distintos niveles de dificultad. Incentiva el desarrollo de habilidades lógico- matemáticas (cálculo mental, suma, resta, multiplicación, fracción, par/impar, mayor/menor y seriación), atención, memoria, concentración, funciones ejecutivas e integración social.
Contenido: un mazo de 48 cartas de diseño propio (medida aprox. 7,5 cm x 10,5cm) e instructivo. Estuche base y cuna (aprox 15x21 cm)
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Edad sugerida: a partir de los 9 años
Incentiva el desarrollo de distintas habilidades: atención dividida, velocidad de procesamiento, funciones ejecutivas (automonitoreo, inhibición, flexibilidad, memoria de trabajo, organización, toma de decisiones), habilidades lógico-matemáticas (noción de número, anterior y posterior, suma) y habilidades sociales.
